华一光谷初中部学子的40首原创诗登上诗词杂志

最近，华一光谷初中部学子的原创诗火了。5月，武汉《心潮诗词》杂志独辟栏目「青青园中葵」，一口气刊出了40首，华一光谷初中部学生撰写的原创诗。它们，全部来自该校辜学超老师开设的“诗词写作”选修课

在“编者按”中，专业编辑盛赞这些学生作品——“稚嫩而富有生气与精神，仿佛一朵朵还未开放的花儿，沐浴在和煦的春风里，终有一天会灿烂的绽放”

少年们诗才究竟如何？且来一睹究竟——

02华一光谷“诗词写作”选修课介绍

辜学超老师的“诗词写作”选修课自2018年秋在华一光谷开设以来，现已开展三个学期，累计有120名学生报名参加并顺利结课。其中，有2名学生在全国青少年诗词大赛获奖，数十名同学的诗词习作获得公开发表。

图为辜学超老师诗词写作选修课

本选修课程的设计基于“学生立场”、“素养本位”和“民族特色”三大理念。

“学生立场”即课程设计根据中学生的学习接受能力，设计能力层级目标，并在教学活动中寓教于乐，真正激发学生的学习积极性和创造性。

图为辜学超老师此前在黄鹤楼公园为孩子们讲授诗词课

“素养本位”即课程设计致力于培养学生的核心素养，尤其突出六大核心素养中的“人文底蕴”，让学生在古典诗词写作能力的习得中，涵养出高尚的人文情怀和高雅的审美情趣。

图为辜学超老师受邀于华中师范大学主讲“诗词写作”讲座

“民族特色”体现在课程内容和教学方法两方面。课程所教授的古典诗词属于中华优秀传统文化。教师从浩如烟海的古典诗词中汲取精华，将其转化为课程资源。教学方法上，教师在现代课程与教学论的背景下，也会充分借鉴中国古代语文教育中的历史经验，体现出对中国古代语文教学法的推陈出新。本课程内容的设计，直接指向学生的诗词写作能力。

图为辜学超老师受邀在武汉市图书馆作“古典诗词的趣与美”讲座

围绕“诗词写作”这一核心，教师将课程分为 “诗词格律”“写作技法”“诗人导读”“文化精神”四个部分。其中，“诗词格律”指向写作的语言形式，“写作技法”指向写作的艺术手法，“诗人导读”指向写作的综合素养，而“文化精神”则指向写作的思想内核。四位一体，共同构成“诗词写作”课程的基本框架。

03关于《心潮诗词》

《心潮诗词》是由武汉出版社主管、武汉新闻传媒有限公司主办、武汉心潮诗社和湖北省荆门聂绀弩诗词研究基金会协办的正规期刊，全年12期，分为诗词版和评论版。《心潮诗词》创刊近30年，以刊发旧体诗词曲和相关评论文章为主，兼发新诗和书法、篆刻与摄影作品，常设“诗友之声”“心潮点将台”“读书题咏”“青青园中葵”“新诗园地”“江山如画入诗来”等栏目。