同课异构展风采，携手共进促发展

为了进一步提升教师的教学水平和学生的学科素养，10月23日上午，武汉市中学音乐学科中心组、东湖高新区中学音乐教研组的老师们特来我校进行中学音乐教研活动。华一高音乐教研组组长黄涛老师、东湖高新区中学高级教师区音乐学科带头人黄英老师莅临我校对相关工作进行指导。我校副校长汪严承携我校全体音乐老师参加此次活动。

图为初中部综合备课组组长陈晨老师主持教研活动

本次教研活动得到学校领导的高度重视。我校副校长汪严承为活动致辞。汪校长首先代表学校对今天莅临我校指导教研工作的老师们表示衷心的感谢。他指出，在我校艺术教研组组长党倩妮老师的领导下，我校音乐组各位优秀老师们积极有序地组织学生开展和参与校内外艺术活动并屡次获奖。他强调，在武汉市全面推进新中考改革的大背景下，我校高度重视艺术教育和艺术活动，大力开展丰富的音乐艺术选修课、社团课，音乐的美育功能在我校教育教学中发挥着重要作用。

图为汪校长为教研活动致辞

首先登场的是我校艺术教研组组长、音乐老师党倩妮老师。党老师从欣赏名画《伏尔加河上的纤夫》入手，带领711班学生分析画面的色调和画中的人物形象，很好地激发了学生的学习兴趣。

图为党倩妮老师带领学生们欣赏名画《伏尔加河上的纤夫》

进而引入今天的音乐欣赏课——俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》。在党老师的带领下，同学们从整体聆听、分段欣赏、学唱及表演中体验和感受歌曲表达的情感。学习到在欣赏作品时要特别关注作品的力度、速度、音色、节奏、旋律等重要的音乐要素以及这些要素在塑造音乐形象中起到的作用和表达的不同情感。

图为党倩妮老师的音乐课堂

在课堂最后，党老师带同学们欣赏了著名男低音歌唱家夏里亚宾演唱的俄文版《伏尔加船夫曲》及中国的《黄河船夫曲》，让同学们进一步感悟每个民族都有来自灵魂深处的不同的歌声。

图为部分学生模仿纤夫劳动时的动作

接下来是由东西湖区恒大嘉园崔璐老师带来的精彩课程。崔老师从风笛演奏的苏格兰民间歌曲《友谊地久天长》导入，让我校717班学生们在优美的歌声中进入了本次课程。

图为崔璐老师的音乐课堂

紧接着崔老师用边看画边聆听音乐的方式让同学们完整聆听歌曲，再用分段演唱和感受旋律的方法让同学们体会歌曲的情绪以及音乐要素。

图为崔璐老师的音乐课堂

崔老师设计左右手拉纤的动作让同学们更有效地感受歌曲劳动号子的动机部分在演唱时的沉重。

图为崔璐老师左右手拉纤的动作示范

在崔老师的带领下，同学们展开了热烈的分组讨论，并准确的完成了《伏尔加船夫曲》这首歌曲中的音乐要素知识点概括，得到全场教师的高度赞扬。

图为学生合作探究

两节精彩的课程结束后，武汉市中学音乐学科中心组组长、粮道街中学邹莉老师主持了本次教学研讨课的评课、议课工作。老师们积极探讨在新中考的背景下，如何对课堂进行有效的教育教学。

图为武汉市中学音乐学科中心组组长、粮道街中学邹莉老师

华一高黄涛老师从教学目标、教学方法、课堂结构以及知识点的角度，为老师们分享了几点在课堂教学中要注意的问题。区学科带头人黄英老师提出听课就像照镜子，从这两节精彩纷呈的音乐课堂中，老师们也能及时发现自己在教学中的不足并加以改进。

图为华一高音乐教研组组长黄涛老师

图为东湖高新区中学高级教师、区音乐学科带头人黄英老师

武汉市中学音乐学科中心组组长、七一中学李丹老师总结，同课异构的教研形式对教学很有帮助，两位老师教学设计，教学理念完整，有亮点。李老师还提出，老师们应该思考如何结合教学目标进行教学以及达到教学效果该如何去设计教学方法。

图为武汉市中学音乐学科中心组组长、七一中学李丹老师

图为武汉市中学音乐学科中心组老师们认真听课记录

不忘初心，立足岗位，展现风采，促进成长。本次音乐课程教研活动是一场视觉与听觉的盛大宴会，这里有智慧的交流，有思维的碰撞，有理念的交融，更有情谊的绵长。我校教师将以此次教研活动为契机，在今后的教育教学中，不断努力、不断实践、不断探索，更好地发挥课程的美育功能，为华一光谷学子的健康快乐成长保驾护航！