华师一附中召开精英学生培养交流会

 在刚刚过去的周五，从下午3:10到5:10，整整两个小时，由科教处组织的2016届精英学生培养交流会，在校三楼会议室召开。吴洪涛、胡立松、高明、赵遂香、张红霞、陈春媚、周金娥等七位老师做了精心准备，倾情分享了他们在精英学生培养过程的收获和思考。会议由余国主任主持，徐惠副校长、黄桢主任及高三年级各级部主任和精英班班主任出席了会议。徐校长全程认真聆听、记录，并做了总结。

 吴洪涛老师说，我校开办长飞班，是对拔尖学生个性化的、充分挖掘学生潜力的、很有意义的一种培养精英学生的方式。她在高三下学期，实行导师制培养学生，并由学生选择科目和导师。对第二届长飞班，吴老师提出诸如固定各科负责老师、多做学情调查、调动备课组的力量、加强语文、理综测试的指导等建议。

 陈春媚老师领头组建的中天班学生绝大多数是来自人文实验班，她介绍说，前期工作重心放在分组集中上课，强化知识体系的整合和思维能力的训练上；而在后期，调整工作重心为“定向辅导、精准备考”。在元调以后，周校长曾亲自过问，科教处则由余主任牵头，徐校长坐镇，组织级部主任、高分班班主任及相关科任老师集体会诊，进一步推进了精英学生培养计划。

 其他几位老师也畅所欲言。高明老师谈了上届科技实验班18班取得全面优秀成绩的几点最重要的心得，也提出了可以进一步优化的一些方案。赵遂香老师从优秀学生所以优秀的原因这个角度来谈，她认为优秀源于优秀的学习品格。张红霞老师则强调精英人才的培养，重在良好的心态培养和个性化的指导。胡立松老师总结了他所带班级的累累硕果，以及备考心态的得与失。

 每位老师讲过之后，都引起了其他老师的共鸣，提问间气氛热烈，为本届精英学生的培养带来极有效的经验分享。

 此外，在近两周， 基于“问题导向与针对性，以求务实与高效”的考虑，科教处还召开了“高考备考研讨会”、“高一、高二年级教学工作专题会”两个重要的小型会议。在高考备考会上，研讨了备考目标管理和考核办法，进一步落实“精准备考、人文备考、合作备考、快乐备考”理念，以确保2017年的全省领先目标； 高一高二教学工作会上，科教处加强了对常规教学的服务、引领和管理。科教处余主任对高一、高二年级的命题工作提出了明确的要求，解释了新版“华师一附中课堂教学质量评价标准”修订原则。需要特别说明的是，在新版的“课堂教学评价标准”中，充分考虑了“学生/学习中心”、“关键能力”、“核心素养”、“学科素养”等要素。会议还特别强调了教学反馈、“华一时事周报”的意义和作用等。

徐惠副校长鼓励大家提问

会议现场 气氛热烈

吴洪涛老师率先发言

赵遂香老师慷慨谈学习品格

  胡立松老师低调分享得与失

高明老师提出进一步优化方案

陈春媚老师分享工作的几个步骤

张红霞老师从奥赛班学生培养谈起